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通知通告
一、学习对象
2022、2023级高起本和2024、2025、2026级全体学生。
二、网络学习时间
2026年9月1日至2026年12月20日。
※2022级高起本的学生临近毕业，要求在2026年10月30日前完成学习。
三、网络学习网址
http://www.yklangchao.cn/选择在线学习，进入青书学堂（手机学习可以下载青书学堂APP）
四、登录方式
2022级学生登录账号为：身份证号
2023级学生登录账号为：身份证号
2024级学生登录账号为：LS+身份证号
2025级学生登录账号为：身份证号
2026级学生登录账号为：身份证号
绑定手机后，用户名可以为绑定的手机号！
五、网络学习方法（电脑端）
1、登录后，点击开始学习
2、进入课程后选择课件-课程讲授，点击视频进行学习。
3、电子资料学习，进入课程后选择资料-网络资料，点击资料名称进行学习。如果点击后需要登录“高教书苑”，输入手机号，获取验证码即可登录。
六、网络学习方法（手机端）
1、下载青书学堂App，扫描下方二维码或在手机应用市场中下载。
2、选择账号密码登录，输入指定用户名和密码，勾选同意协议。（左下）
绑定完手机后，可以选择验证码登录或账号密码登录。
3、开始学习当前学期，下面是本学期所有学习的课程，点击进入课程。（右下）
4、课件学习：进入课程后选择课件学习，观看视频。
5、电子资料学习：进入课程后选择课程资料-网络资料，下载资源进行学习。
七、网络学习成绩计算方法
2022级：
1、学习登录：0.5分/次，共10分。（登录20次）
2、课件学习：连续学习3分钟可得1分，共30分。（学习90分钟）
3、电子资料学习：连续学习3分钟可得1分，共30分。（学习90分钟）
4、课程作业：满分10分。（作业只需答完提交即可得分）
5、函授站评分：根据第（1）-（4）点学习的总分乘25%，满分20分。
2023-2026级：
1、学习登录：0.2分/次，共10分。（登录50次）
2、课件学习：连续学习6.0分钟可得0.5分，共30分。（学习360分钟）
3、电子资料学习：连续学习6.0分钟可得0.5分，共30分。（学习360分钟）
4、课程作业：满分10分。（作业只需答完提交即可得分）
5、教学点评分：根据第（1）-（4）点学习的总分乘25%，满分20分。
八、其他说明
1、2025级专升本的《专业实习》课程无需学习。
2、部分课程的“电子资料”和“作业”尚未上传到学习平台，待大学发布后会另行告知，能学多少先学多少。
九、期末总成绩构成
1、无直播课的课程：网络学习成绩×50%+期末考试成绩×50%
2、有直播课的课程：网络学习成绩×40%+直播课学习成绩×10%+期末考试成绩×50%
在学习中遇到任何问题，可咨询教务处赵老师 0417-3558438。
附：辽宁师范大学2026学年度第二学期网络学习课程科目
营口浪潮教务处
2026年9月2日
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辽宁师范大学2026学年度第二学期网络学习课程科目 |
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年级 |
层次 |
专业 |
网络学习科目 |
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2022 |
高起本 |
行政管理 |
公共关系学 |
公务员职业能力测试与申论 |
当代中国政治体制改革专题研究 |
宏观政策分析与方法应用 |
行政组织学 |
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学前教育 |
教育哲学 |
幼儿园健康教育 |
幼儿园课程 |
幼儿园数学教育 |
中国学前教育史 |
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2023 |
高起本 |
行政管理 |
形势与政策8 |
公共部门人力资源管理 |
政务信息管理 |
政治哲学 |
组织行为学 |
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|
应用心理学 |
形势与政策8 |
实验心理学 |
心理学论文写作 |
心理学研究方法 |
心理咨询与治疗 |
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2024 |
高起本 |
汉语言文学 |
形势与政策6 |
比较文学 |
东方文学 |
古代汉语(一) |
汉语词汇学 |
中国现代文学(二) |
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|
行政管理 |
形势与政策6 |
公共政策学 |
当代中国政治体制改革专题研究 |
公务员制度 |
行政组织学 |
宪法与行政法 |
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|
舞蹈学 |
形势与政策6 |
剧目(一) |
舞蹈编导理论与技法(五) |
民族民间舞(三) |
舞蹈课程与教学论 |
中国古典舞基训(二) |
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|
应用心理学 |
形势与政策6 |
法律心理学 |
管理心理学 |
交通心理学 |
心理学史 |
学校心理学 |
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2025 |
高起本 |
汉语言文学 |
形势与政策4 |
马克思主义基本原理 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
汉语语法学 |
文学概论(一) |
现代教育技术 |
中国语言学史 |
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|
行政管理 |
形势与政策4 |
马克思主义基本原理 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
民主与民主化理论研究 |
电子政务原理 |
政治发展理论 |
政治社会学 |
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|
舞蹈学 |
形势与政策4 |
马克思主义基本原理 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
舞蹈编导理论与技法(三) |
芭蕾舞基础训练(一) |
现代教育技术 |
中外舞蹈发展史 |
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|
应用心理学 |
形势与政策4 |
马克思主义基本原理 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
SPSS心理学应用 |
行为矫正 |
现代教育技术 |
中小学学习心理学 |
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专科 |
大数据与会计 |
形势与政策 |
财务与商业数据可视化分析 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
经济学选讲 |
审计学 |
财务管理 |
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|
小学英语教育 |
形势与政策 |
现代教育技术 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
英语听力(三) |
英语语言学 |
英语阅读(一) |
综合英语(三) |
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|
学前教育 |
形势与政策 |
低幼儿童文学 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
行为矫正 |
学前教育管理 |
幼儿园语言教育 |
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|
中文 |
形势与政策 |
古代汉语(一) |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
汉语语法学 |
现代教育技术 |
中国传统文化专题 |
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专升本 |
地理科学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
地理课程与教学论 |
经济地理学 |
现代教育技术 |
旅游地理学 |
植物地理学 |
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|
法学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
行政法与行政诉讼法学 |
国际私法 |
知识产权法学 |
证据法学 |
证券法 |
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|
公共事业管理 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
非政府组织管理 |
公共工程项目管理 |
公共政策 |
劳动经济学 |
薪酬管理 |
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|
汉语言文学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
语言学概论 |
世界文学(二) |
现代教育技术 |
文献学概论 |
文学概论(二) |
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|
行政管理 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
电子政务原理 |
公共政策学 |
组织行为学 |
社会统计分析 |
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|
会计学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
会计文献检索与论文写作 |
会计信息系统 |
会计制度设计 |
统计学 |
审计学 |
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|
计算机科学与技术 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
计算机课程与教学论 |
计算机组成原理 |
现代教育技术 |
计算机组装与维护 |
软件工程 |
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|
教育学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
教育研究方法与论文写作 |
信息时代与网络教育 |
现代教育技术 |
比较教育学 |
教育文化学 |
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|
美术学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
版画创作 |
色彩构成 |
现代教育技术 |
外国美术史 |
油画静物写生 |
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|
视觉传达设计 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
广告设计 |
卡通形象 |
外国美术史 |
中国工艺美术史 |
字体设计 |
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|
数学与应用数学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
微分几何 |
射影几何 |
现代教育技术 |
实变函数 |
中学数学研究 |
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|
思想政治教育 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
思想政治教育课程与教学论 |
马克思主义发展史 |
现代教育技术 |
毛泽东思想概论 |
政治哲学 |
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|
特殊教育 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
教育研究方法与论文写作 |
智力障碍儿童心理与教育 |
现代教育技术 |
行为矫正 |
手语 |
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|
体育教育 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
体育测量与评价 |
健美操 |
现代教育技术 |
乒乓球 |
体育心理学 |
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|
舞蹈学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
舞蹈编导理论与技法(五) |
民族民间舞(五) |
现代教育技术 |
舞蹈课程与教学论 |
中国古典舞基训(四) |
|
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|
小学教育 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
教育研究方法与论文写作 |
文学概论(一) |
现代教育技术 |
小学班级管理 |
写作 |
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|
心理学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
心理咨询与治疗 |
心理学论文写作 |
现代教育技术 |
心理学史 |
婴幼儿心理健康教育 |
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|
学前教育 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
学前教育研究方法与论文写作 |
学前教育统计与测量 |
现代教育技术 |
特殊儿童早期干预 |
学前教育评价 |
中国学前教育史 |
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|
音乐学 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
中国音乐史与名作赏析(二) |
声乐(二) |
现代教育技术 |
视唱练耳(二) |
外国乐器 |
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|
英语 |
形势与政策 |
马克思主义基本原理 |
高级英语(一) |
英语写作(三) |
现代教育技术 |
英国文学(二) |
英汉笔译 |
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2026 |
高起本 |
汉语言文学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
教育学 |
中国近现代史纲要 |
中国古代文学(一) |
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行政管理 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
地方政府学 |
中国近现代史纲要 |
社会统计分析 |
西方行政学说史 |
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学前教育 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
儿童发展与教育心理学 |
中国近现代史纲要 |
音乐理论与欣赏 |
绘画与手工 |
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|
舞蹈学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
舞蹈编导理论与技法(一) |
中国近现代史纲要 |
舞蹈编排与教学(一) |
教育学 |
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|
应用心理学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
生理心理学 |
中国近现代史纲要 |
应用心理学专业英语 |
教育学 |
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专科 |
大数据与会计 |
形势与政策2 |
大数据原理及应用 |
公司战略与风险管理 |
行政事业单位会计 |
税法 |
中级财务会计 |
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|
小学英语教育 |
形势与政策2 |
教育学 |
小学英语教学设计 |
英语口语（一） |
英语听力(二) |
综合英语(一) |
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|
学前教育 |
形势与政策2 |
儿童发展与教育心理学 |
绘画与手工 |
学前儿童保育学 |
音乐理论与欣赏 |
幼儿园教育基础 |
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|
中文 |
形势与政策2 |
东方文学 |
汉语词汇学 |
教育学 |
文学概论(一) |
中国古代文学(一) |
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|
专升本 |
地理科学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
城市地理学 |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
地质与地貌学 |
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|
法学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
法律文书写作 |
中国近现代史纲要 |
商法学 |
刑法学(分论) |
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|
公共事业管理 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
公共事业管理概论 |
中国近现代史纲要 |
社会福利与社会救济 |
组织行为学 |
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|
汉语言文学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
比较文学 |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
中国现代文学(二) |
|
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|
行政管理 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
地方政府学 |
中国近现代史纲要 |
政务信息管理 |
政治哲学 |
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|
会计学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
证券投资分析 |
中国近现代史纲要 |
中级财务会计 |
西方经济学 |
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|
计算机科学与技术 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
面向对象程序设计C++ |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
计算机图形学 |
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|
教育学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
教育与发展心理学 |
中国近现代史纲要 |
教育学课程与教学论 |
高等教育学 |
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美术学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
艺用解剖学 |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
泥塑静物 |
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数学与应用数学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
数学思想方法论 |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
复变函数 |
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|
思想政治教育 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
人学原理 |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
伦理学原理 |
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|
特殊教育 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
个别化教育理论与实践 |
中国近现代史纲要 |
特殊儿童病理学 |
教育与发展心理学 |
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|
体育教育 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
体育史 |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
体操(二) |
|
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|
舞蹈学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
中国古典舞基训(二) |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
中外舞蹈发展史 |
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|
小学教育 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
儿童发展与教育心理学 |
中国近现代史纲要 |
小学语文教学设计 |
美术基础 |
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|
心理学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
管理心理学 |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
心理学研究方法 |
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学前教育 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
儿童发展与教育心理学 |
中国近现代史纲要 |
幼儿园课程 |
钢琴（二） |
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|
音乐学 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
钢琴即兴伴奏 |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
合唱与指挥(二) |
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英语 |
形势与政策2 |
互联网应用技术 |
英语口语(三) |
中国近现代史纲要 |
教育学 |
英语听力(二) |
|
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